渐渐（1 / 2）

班会课的下一节课，班主任对我们说：”这学期开始我们的活动课安排是这样的，考过向午栎的同学才可以上活动课，其他同学就在班里自习吧！”班主任是一位男老师，一向铁腕，这反倒让同学们更加叛逆，大家纷纷小声在下面表示抗议。我倒是不十分在乎是否有机会上活动课，因为我本来平时也不上活动课，喜欢在班里自习做作业。

那周五开学考试的成绩被张贴了出来，我考了年级第九名，成绩还算不错，也在向午栎前面，他是我们班里第十名，因此只有九名同学可以上活动课，这番杀伤力其实已经够大了。这时仍是刚开学那周，他还是坐在靠墙那列最后一桌，成绩单就张贴在距他不远的教室最后方，他起身去看成绩，班主任这时也在教室中，他满面笑容地走向教室后方，笑眯眯地拍拍向午栎的肩膀，对他说：”不错，还得继续努力，让他们都上不了活动课！”向午栎当时尴尬地笑了笑，神情中流露出了他的无奈与不适。我当时竟然心里对这个我一向十分喜欢的老师有了一丝不满，我觉得他这样做只会挑拨向午栎和同学们之间的关系，向午栎在我们班本就是初来乍到，与同学们都还不熟悉，看他平时的样子就是十分谨小慎微的，他这样做会让他更加没有朋友，无法适应在这里的生活的。不过我也无能为力，这可能也体现出班主任对他的在乎，对他的认可，这一点我倒是极为认同，他确实与众不同，闪耀着特有的光芒。

那周恰好是放假周，我回家了，打开了久违的手机，看到班长分享在群里向午栎的□□号，便毫不犹豫地加了他的□□，当时一句话也没有说，毕竟我们没有那么熟悉。

放假周回来是按照惯例的换座位，整体斜向左后方平移，向午栎由最后一桌来到第一桌，而我则坐在他后面的后面。

开学考试结束后是班里几个喜欢篮球的同学最为期待的篮球比赛，篮球赛在周四的活动课。向午栎原来所在的2班是年级里面公认的打篮球最厉害的班级，而我们班应该算是最弱的班级之一了吧。体委、向午栎等几个同学热烈地讨论着如何能赢2班，向午栎竟也为此出谋划策，这倒是令我十分惊讶，毕竟看了他在□□空间发的说说，他对原来那个班级是十分有感情的。不知道他说的话到底是否出自真心，不过至少当时让人听来感动，很像他后来给我的感觉，很像我看的星座解析上面所说，我看不透处女座的他的真心。他们几个人在之后的大课间便抽时间去操场练习打篮球，一个补课周的周六下午，他们在活动课又去打篮球了。他们下课回来的时候，我正走出教室门接水，远远看过去好像不太对劲，有一个人被其他人搀扶着，蹦着走回教室。他们走近一些，我看出来那是向午栎。但由于我们不相熟悉，我不便于上前询问，也许就像后来我生病他未曾问过我一句，我却为了想让他知道大声地向一个又一个同学解释请假的原因，也许是我的多想，他不曾这样想，天秤座的纠结矛盾总是时时刻刻存在的，即使不在做选择时，也会体现得淋漓尽致的。

回到班里，我看到他在座位上安静地坐着，像是在学习，又有些痛苦与心神不宁的表情，我回到自己的座位。不久他便在一个陌生同学的搀扶下离开了教室。体委是我的右斜前桌，周围同学向他询问向午栎是怎么了，他说向午栎是在打篮球的时候崴到脚了，而且是旧伤，恐怕不能轻易好，他现在已经回家了。那一晚上的自习课我都像是丢了魂，我说不清自己在想什么，我可能在担心他的脚伤，也可能不是。

第二天他便回来上课了，不过只能靠人搀扶或是单脚蹦跳着走路。他那段日子的生活是这样的：体育课在班里学习，不再出去上；晚饭他找别人帮忙带，不再出去吃，依然在学习；放学总会有一个男生来扶他回家。我虽心里算是关心着他，却也不能用言语表达出来，我们在座位上的距离虽只是一个人，实际上的距离却总是那么远。我那时候总想，我要是生的活泼开朗的性格，该多好，我可以像徐臻婧和杨羽荷那样明目张胆地关心我想关心的人，其实我本来并非这样的性格，初三的半学期转学让我的性格变得更加敏感圆滑，原来直爽甚至有些泼辣的我变得很安静，不敢主动去关心与自己无关的事情，当时大概一心只想学习，后来看了暗恋橘生淮南，我大概是有些像洛枳的性格，也许暗恋中的人都会有此卑微态度，我那时还不知道，还安安静静地做着自己的事情。

这样的日子持续一段时间，在班主任说只有开学考试考过向午栎的的同学才能参加篮球比赛后，体委便表现出极为不愿意的表情，他小声说了句：”为什么不看上学期期末成绩，我们几个人肯定都考得比他好。”我当时下意识的反应是一个转班过来的同学果然是会被针对的，为向午栎感到不平。不过同学们的热情并未因此而消减，到了周四的活动课大家依然是“倾巢出动”去观看这场班级荣誉之战。

我当时其实很期待看向午栎打篮球的模样，不过看到他走路仍是一瘸一拐的样子，我倒是不希望他上场去打比赛，也估计他不会去参加。不过，他到底是那么与众不同，出人意料。他站在了球场上，看不出一