part147 怪脾气家长（1 / 2）

沈霞老师毕竟是资历比较老的教师，什么样的场面没有见过，她听到了两人的争论，一进来就跟壮壮爸爸说：“壮壮爸爸，我知道你是在为你的孩子考虑，我能理解你的良苦用心。”

她的这一句话宽慰了壮壮爸爸的内心，见壮壮爸爸的态度有所缓和，沈霞老师又继续说：“如果你在教学上有自己的看法，欢迎你指出，毕竟学校的工作也需要家长的配合，教育并不是单纯只是哪一方的事情。我们的初衷都是为了孩子好啊！”

壮壮爸爸听了沈霞老师的言语，显然是已经听进去了，然而他却苦笑一声，表达了自己的看法：“我认为啊，你们在教育上还是有问题的，不说其他孩子想不想来上课了，就我家壮壮而言，他是很讨厌来上课的，他说上课就意味着要背古诗，要学拼音，背不会害怕老师骂，这次老师又让他罚站了！”

壮壮爸冷笑一声，不顾及大家，觉得有点热了，就解开自己的衣服扣子，他不喜欢这种紧绷的感觉，他喜欢的是松弛的感觉。他把自己的身体靠在桌子上，怎么舒服怎么来，可是在坐的很端正的邢恬甜和沈霞老师眼里，壮壮爸有些太过于随意了。

他对壮壮的教育，也给人以随意的感觉。他这样让邢恬甜觉得根本就教育不好孩子。

敢直言不讳这样说的，也就只有壮壮爸爸了。邢恬甜气不打一处来，其实在她认为，壮壮爸爸才是那样并不懂教育的人。所谓没有规矩不成方圆，严师出高徒。自古以来都是这样的。

欣悦妈妈，佳佳爸爸在一旁听着壮壮爸爸的话语，眉头紧锁，不知道在思考着什么。

“对于壮壮上课不好好听，邢老师处罚他这件事，我倒是有我的看法。”沈霞老师看到邢恬甜眉头皱着，知道她此刻内心很不愉快，她又表达了自己的观念：“邢老师让壮壮好好听课，也是有她的良苦用心的，她也是为了壮壮好，她不希望壮壮课堂上学不到知识，家长们的钱也不是空穴来风，交了那么多钱不就是希望小朋友们在课堂上能学到知识吗？可是有的小朋友学到了一些知识，可是有的小朋友呢！他们在课堂上稀里糊涂，可是对他们有帮助吗？钱花了知识没学到，我想你作为家长也不会高兴的吧？你那时候再怪老师没有教到他吗？”

邢恬甜满怀感激地看了沈霞老师一眼，很感谢沈霞老师在替他解围，沈霞老师也不禁拍了拍她的肩膀，示意让她开心点。

“我当然理解老师的良苦用心，可是啊，我想说的是，还没有到小学呢！这才幼儿园就有那么大的压力啊！幼儿园那不应该让小朋友们好好玩吗？有那么多作业干嘛？我觉得吧！过早地把这种填鸭式教育运用到孩子身上，我不认为对孩子的成长有帮助！只会让孩子学得痛苦，让孩子造成恐慌！他没有背会课堂的内容，其他小朋友就嘲笑他，他现在就有焦虑感了，他才上幼儿园啊！”壮壮爸爸口若悬河地说，他并不认为沈霞老师说的是对的，他有些随意地抽了一支烟，烟雾散开，他不羁地弹了弹烟灰，完全不在意其他人对他的看法，“而且，我并不认为，你们能教给我儿子什么东西。”

“壮壮爸爸，你说话有些严重了！”沈霞老师反驳着说，她也有些生气地说：“你说在幼儿园学不到东西，可是壮壮的自理能力，还有人际关系呢！还有一些知识呢！你要知道，这些孩子也是在我们的眼睛里一天天成长起来的，我们和你们一样，也是把他们当做我们的孩子在教！不说标榜我们多伟大！但是我们也与你们一起，在陪着他们这一幼儿阶段的进步和成长，他们的一点一滴的进步我们都看在眼里的！”

沈霞老师带出来了一批又一批学生，她教过的学生的家长们都是给沈霞老师好的评价的。她也是真正做到了把每一个小朋友都当做自己的孩子那样教育。

可是，壮壮爸爸这过激的言语确实也让沈霞老师感觉到心寒。如果壮壮爸爸提出的观念是，要给孩子自由，和自我发展的空间，可是整个教室不就乱糟糟了吗？小班和中班的时候，带他们玩游戏的时间比较多，可是到了大班之后，也就稍微严格一些了。

沈霞老师思考了一阵，依然有自己的观念要表达，于是她很认真地表达出来了自己的观念： “ 而且你的思想也进入了一个误区，如果你认为在这个年龄段孩子就应该玩得话，那么你为什么要把孩子送到幼儿园呢！而不是待在家里呢！你要知道，小朋友们也要锻炼的，我们的教育其实并不是说非得严厉，我们只是想规范孩子们，也是跟你们家长的心意一样，帮助孩子们成长的，他们最终都是会长大的，以后会遇到各种各样的挫折，老师不严厉一些，不对他们要求多一些，他们以后也很难去适应吧！我们也是在帮助他们提前适应，他们也得要有抗压能力啊！”

“你们说规范孩子，其实你们不觉得填鸭式教育中的孩子思维会比较死板，会缺少创新性吗？你们觉得让孩子们循规蹈矩做事有意思吗？你们只不过是在训化一个个孩子的人格而已，如果按照这样的教育模式下来，你们认为会教育好孩子吗？教育出来的不是一个个学习机器吗？”壮壮的爸