天意（1 / 2）

那日之后，公主云鹂去东宫的次数渐渐变多了。

隔三差五，太子书房里会多出一个人影，两兄妹一起听太傅讲授治国理政之策。

太子起初也没在意，一旬之后，发现云鹂几乎每日都去找她，终于询问：“阿鹂怎么日日来找孤，突然对治国理政感兴趣了？”

云鹂摇头，“对那些东西没兴趣，乏味得很，只是想来看看哥哥，不可以吗？”

“怎么比小时候还黏人了？”太子放下手中书册，轻轻拍了拍她的脑袋，又说，“孤的老师很严格，他也许不想让你来，只是碍于情面不便直言。”

云鹂望向岳霄：“太傅不欢迎我来吗？”

太傅只说：“臣未做此想。”

“那我可以和我哥一样，也做您的学生吗？”

“此事须由太子殿下定夺。”

云鹂闻言，转头征求太子意见，见他没有立刻回答，皱眉微嗔道：“哥哥是不想让我来吗？”

“想。”太子没有丝毫犹豫，但心底泛起不安，妹妹突然这么黏他，会不会是那则预言的关系？

当着老师的面，他不好多问，只旁敲侧击道：“阿鹂近日身体不好吗？”

“好着呢！”云鹂舒展眉目，嘴角勾起甜甜的笑，“要是不好，哪能日日来找你？”

“好。”太子答应云鹂，同意让她日日都来旁听。唯有日日相见，才敢确定她一切安好。

这是攸宁六十九年初春，云鹂日日往返东宫，与太子一起，成为太傅岳霄的学生。

云鹂是个极勤快极上进的学生，时常比太子去书房还早。等到上完课了，太子要去处理政务，她闲着没地方去，还会在书房多待一阵。

那种时候，她通常会请求太傅岳霄也留下来，美其名曰是为她补课，再讲授她没听懂的问题。其实真正的目的，只是想多待一会儿，想要他陪她。

太子在的时候，岳霄讲授的内容一般严肃又晦涩。等到太子走了，云鹂会请他教一些别的，诸如琴棋书画之类。那种时候，气氛会变得轻松，两人相处不像师生，更像朋友。

春末夏初，云鹂提出要学画画，岳霄从花鸟鱼虫教起。画鸟的那天，他带了那只暗绿绣眼鸟来书房。

自从新春时将鸟雀交给岳霄照看，云鹂一直没有把它领回来，只是在听课之余问问它的情况，问它吃得好不好，精神状态好不好，啼鸣声是不是还像以前那么动听，羽毛是否洁净漂亮……

她经常会问，但就是不把它要回来。

有一次连竹烟都忍不住问：“公主为什么不把阿鹂接回来，公主不是最舍不得阿鹂吗？”

她只是笑笑，说阿鹂找到了更喜欢的人。实则心里在想，舍不得也要舍得，若真有分离那一日，她宁愿在那一日到来之前，阿鹂就将她忘记。

所以岳霄带绣眼去书房那一日，她是隔了百余日才又见到它。

云鹂久违地逗它，耐心喂它吃食，还给它梳理羽毛，做完这些，和岳霄一起照着它的模样画画。

两人各执一笔，岳霄很快就画完，画中的鸟儿俊俏灵动，比真实的阿鹂更胜一筹。云鹂画的阿鹂，却是灰头土脸，羽毛凌乱，身子也胖了一圈。

阿鹂飞到那张纸上踩了两脚，像是不承认那丑家伙是它自己，喳喳叫了几声，连连抗议。

“可爱。”岳霄难得失笑，安慰云鹂，“它现在不就是公主画里的样子？”

云鹂也随他一起笑起来。

那日黄昏，云鹂与岳霄告别时，仍然没有带走阿鹂。

“公主为何不带它回去？”岳霄以为这只鸟儿今日不会再跟他回家。

云鹂摸了摸鸟的羽毛，很自然地说：“因为阿鹂喜欢你。”

房间里空气忽然安静了，连鸟雀都不再啼叫，不知道它这是默认，还是沉默地抗议。

夕阳透过窗户照进来，把鸟雀的羽毛照得愈发光鲜亮丽。云鹂看着它翅膀上的光亮，像看着一些初见天日的心事，不确定要不要把它挑明。

岳霄没有说话。

沉默蔓延，笼罩鸟雀的翅膀，仿佛让那羽毛上的光泽都黯淡了几分。心事随之忽明忽暗，在完全隐没之前，她没有抬头，又轻轻问了一句：“那太傅喜欢阿鹂吗？”

鸟雀扇动翅膀，搅乱最后一抹夕阳。夜色在沉默中降临。

“这还用问？”书房门口忽然传来太子的声音，“阿鹂是当初被孤挑中的鸟儿，谁会不喜欢它？”

另外两个人都没有说话，太子又问：“太傅，你说是不是？”

“是。”

岳霄离开东宫，带走没能还回去的阿鹂。

那日之后，云鹂没再过问那个问题。

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每月月初，公主云鹂仍照旧前往华安寺，跪在大殿之中求解。

闻觉问她：“公主为何还来此地，是至今尚未找到允